Erfaringene så langt kan beskrives som blandet. iPad´en byr på en del som er nyttig i skolesammenheng, men også en del ulemper. Ett perspektiv er at mye digitalt innhold og digitale verktøy ikke er tilpasset iPad, men mer i retning windows-baserte PC´er. Noe annet er det at et slikt nettbrett på sikt kan erstatte samtlige lærebøker.
Prosjektet er primært knyttet til naturfag, men for skoleeier sin del er det iPad´en sin rolle generelt i klasserommet som er det viktigste perspektivet.
Fylket har opprettet en blogg for erfaringsdeling: http://skolepad.wordpress.com/
"Skolemagasinet" - et tidsskrift for læremidler og skoleutvikling - var på besøk ved Fræna vgs i januar. Her finner du det de skrev om "iPad-prøveprosjekt i Møre og Romsdal: Blandet mottakelse" i nr 1/2012.