Samling i Geiranger for ledelsen ved alle v.g. skoler i fylket
Foruten "Et forskerblikk på mellomlederrollen i videregående skole" ved førsteamansuensis Jan Merok Paulsen, besto programmet av bl.a. "Digital kompetanse og IKT-abc", internasjonalisering, psykisk helse og ulike sider ved kvalitetsbegrepet for videregående skoler.
Utfordringene knyttet til "mellomlederrollen", altså avdelingsleder, ble drøftet og viste bl.a. at skolene i fylket har svært ulike opplæringstilbud, struktur og ansvarsplassering og derfor må løse ledelsesutfordringene lokalt.
Utdanningsdirektør Per Hoem redegjorde for nødvendige sparetiltak pga økonomiske rammer ("same procedure as last year...") som betyr opprettholdelse av skolestrukturen i fylket, men kostnadsreduksjon i byene det kommende året! Rammene forutsetter 50 millioner innsparing i løpet av fire år. Mye tid ble også brukt på den tidstypiske frasen "Kvalitet i opplæringa" basert på kvantitativt materiale.
Alle skolene skal nå gjennom "IKT-abc",- et forpliktende opplegg for å øke ikt-kompetansen. Prinsipper og framdriftsplan ble presentert. Også Nasjonal Digital Læringsarena (NDLA) som en del av den nasjonale IKT-satsinga og såkalte "gratis læremiddel" sto på dagsorden.
Ørskog vgs presenterte sine perspektiver på internasjonaliseringsperspektivet og Borgund vgs tok for seg kunnskapsløftet,- fra ord til handling,- på egen skole. To sentrale satsingsområder for alle skolene i fylket der de to skolene viste god praksis.
Nedenfor fra onsdagens foredrag.
|
|
|
